Pré-requis
- UL’apprenant doit disposer d’une licence active ou activable le jour de la formation pour le logiciel Diapaz.
Compétence(s) visée(s)
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de générer et interpréter les rapports.
Objectif pédagogique final
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable d’interpréter les différentes informations disponibles dans les rapports.
Programme de la formation
Formation initiale – Rapports « Reporting décisionnel »
Test de positionnement
Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.
Thématiques
Thème : Visualisations
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant se capable de reconnaître les éléments visuels.
- Présentation des éléments visuels
Thème : Obtention de Données
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant se capable de :
- Obtenir des données suite aux rapports générés
- Gérer des filtres
- Gérer des tris
Thème : Interprétation
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant se capable d’interpréter des résultats obtenus en fonction de la production.
Thème : Exploration des Données
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant se capable d’exporter d’un rapport, d’un jeu de données.
Evaluation finale
L’étape qui permet de mesurer les acquis des objectifs visés.
Date de mise à jour : 19/07/2024
Informations pratiques sur votre formation
Formation initiale – Rapports « Reporting décisionnel »
Notre offre
- Animée par un formateur expert
- Modalités de suivi unique ou hybride
- 100% en ligne (via la plateforme LMS) : Flexible et tutorée. En un mot, vous êtes le seul maître à bord
- En classe virtuelle : vous devez disposer d’un ordinateur, d’une connexion internet, d’un micro et d’une sortie audio
- En classe présentielle : les sessions se déroulent en présence des apprenants dans les locaux mis à disposition par le client ou dans les locaux de Xelya
Modalités et délais d’accès
Accédez à cette formation après signature du devis et aux dates convenues avec la structure de l’apprenant. Le rythme, la date de démarrage et les horaires de nos formations sont déterminés en fonction du contexte de chaque client. Les thèmes seront abordés en fonction des options souscrites.
Apprenant.es en situation de handicap
Vous êtes en situation de handicap ? Nous sommes à vos côtés pour identifier les aménagements les plus adaptés des modalités et des supports pédagogiques ou les aides humaines pertinentes. Pensez à bien le préciser lors de votre demande de devis.
Pour plus d’informations, vous pouvez contactez notre référent handicap : referent-handicap@xelya.com.
Outils
- Formation 100% en ligne : 360 Learning – Plateforme LMS (Learning Management System)
- Formation en classe virtuelle : Microsoft Teams
Méthodes & moyens
- Accompagnement à la connexion à la plateforme
- Accompagnement à la connexion à la classe virtuelle
- Moduler son temps en formation et possibilité de refaire les modules
- Tout au long de la formation vous êtes invité à mettre en applications les nouvelles notions apprises dans votre application
- Alternance d’apports théorique, de tutoriels de démonstration sur des exemples concrets et de questions d’ancrage des acquis avec apport de feedback
- Gamification
- Des supports pédagogiques téléchargeables : simples et ludiques reprenant les points les plus importants de la formation, aide en ligne du logiciel
Evaluation & suivi
- Echanges via le forum de la plateforme (formation 100% en ligne)
- Evaluation des acquis tout au long de la formation par l’intermédiaire de questions fermées, questions ouvertes avec apports de Feedback
- Evaluation de la formation
- Evaluation finale
- Certificat de réalisation
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A qui s'adresse la formation ?
Cette formation est dispensée par l’organisme de formation Xelya certifié Qualiopi.